DISEÑO

El diseño es dar signo a cualquier proyecto que vayas a realizar  o estés realizando, y no solo es el signo que el diseñador le dé, sino el signo que le dé al público quien va dirigido, puesto que cada quien le va a dar un signo diferente a cada cosa y si el diseñador.
Ya sea que el diseñador haya creado, innovado o modificado algo siempre y cuando le den signo las personas a las que va dirigido.

Sólido Platónico con teselaciones

Los sólidos platónicos son el tetraedro, el cubo, (o hexaedro regular), el octaedro,  el dodecaedro y el icosaedro. También se conocen como cuerpos platónicos, cuerpos cósmicos, sólidos pitagóricos, sólidos perfectos, poliedros de Platón o, con más precisión, poliedros regulares convexos. Se caracterizan por ser poliedros convexos cuyas caras son polígonos regulares iguales y en cuyos vértices se unen el mismo número de caras.

Para poder realizar los cortes en este solido platónico primero hay que ver bien como es que la figura va acerrar y como se va a ver mejor.

Humanoide, síntesis por intersecciones de estructura tubular esc: 1:8

El humanoide este hecho través de puro popotes a una escala de 1:8 ya que los mismos popotes te funciona como la estructura ósea y articulaciones del humanoide.

 

Icosaedro Estrellado, Icosaedro Chico y posibilidades en módulos de Sonobe

La papiroflexia u origami modular es de gran interés por contribuir a adquirir ciertas actitudes y habilidades de forma amena, aparte de aprender geometría. La necesidad de plegar muchas piezas "más o menos iguales" para construir un poliedro potencia el trabajo en equipo, el reparto de tareas, el hacer un buen trabajo para poder unir las piezas (pliegues bien hechos y no de cualquier manera, acuerdos en la forma de doblar las piezas cuando hay dos posibilidades), visión espacial y la satisfacción de terminar el trabajo y obtener el sólido. Por estas y otras razones la papiroflexia constituye una atractiva forma de acercarse a las matemáticas por su riqueza cultural y su gran valor pedagógico.

El origami modular se basa en la construcción de módulos o unidades (casi siempre iguales) que se pueden ensamblar en cuerpos geométricos o en otras figuras decorativas. Estos módulos poseen solapas y bolsillos, que se usan para ensamblarlos entre sí.

Esta técnica también ofrece la posibilidad de manipular al final un modelo tridimensional, poder hacer medidas en él,..., aunque tiene la desventaja de que a veces es tedioso hacer muchos módulos o el ensamble resulta un poco laborioso; sin embargo, para una persona perseverante, curiosa y paciente esta desventaja se puede convertir en un reto, mientras que para una persona que se impaciente le puede ayudar a desarrollar algunas actitudes como la paciencia. Además, los módulos pueden hacerse entre todos montándose después el correspondiente poliedro.

1. Necesitamos un cuadrado de papel (lo más exacto posible).
2. Doblamos por la mitad.
3. Doblamos la mitad del pliegue como se ve en la imagen.
4. Hacemos lo mismo por la parte de atrás para que quede lo que vemos en la foto.
5. Desplegamos y, dejando el cuadrado como se ve en la imagen, doblamos las esquinas (es importante que sean siempre las mismas, porque sino luego los módulos no encajarán).
6. Este paso no es necesario.
7. Tal y como lo tenemos encima de la mesa doblamos las esquinas como se ve en la imagen (es importante no hacerlo al revés ya que si eso llegara a pasar losmódulos no van a encajar).
8. Metemos los pliegues dentro de los “bolsillos” para que quede compacto.
9. Le damos la vuelta.
10. Tal y como aparece en la imagen numero 10, levantamos las esquinas para que aparezca como en la 11 (hay que fijarse bien porque es fácil hacerlo al revés).
11. Doblamos por el eje central y ya tenemos el módulo terminado, ahora tendremos que hacer varios (como mínimo tres) para poder montar alguna figura.

Para poder hacer el icosidodecaedro estrellado se utilizaron 30 módulos de Sonobe de color diferentes paras poder ver como se relacionaban unos con otros.



También hicimos posibilidades con todos los módulos pequeños que nos quedaron entre esas fue repetir el icosidodecaedro estrelladlo pero en una menor escalar.



Sistema ´´Miura-ori´´

El nombre proviene de su creador japonés Kioro Miura el  cual lo invento en el año de 1970 y desde entonces a servido de muchas inspiraciones para los artistas de origami, ingenieros espaciales, biólogos etc.

Para poder realizar un miura-ori con una cartulina lo divides en columnas de 5 cm y cada 10 cm van a estar los ejes, una vez que todo este divido desde las orillas y las columnas les vas a marcar cada 2 cm de separación verticalmente, para marcarlos utiliza algo q no pinte, pluma sin tinta, agujas para tejer la parte trasera del cúter pero con esta mucho cuidado ya que t lo puede llegar a cortar, una vez q este todo marcado en una de las esquinas dejas separación d 4 cm hacia abajo y en la siguiente columna va a subir hasta que llegue al límite de la cartulina y vas a trazar una línea , recuerda que no se tiene que pintar, solamente algo q deje el surco en la próxima columna bajas los 4 cm que subiste haciendo un ziz zaz y así vas a continuar hasta cubrir toda la cartulina.

Cuando este toda marcada una columna vertical vas a hacer los dobleces en monte y la siguiente en valle, la que sigue en monte y así sucesivamente hasta que solita se pueda colapsar.

ISOAXIS

Proviene de las palabras;

ISO: Que significa igual.

AXIS: Angulo.

Lo cual significa que es del mismo ángulo, Esta basado por la estructura laminar y que al ir se doblando por la diagonales empieza a tener un poco e volumen. Este volumen que se genera atraves de los dobleces  se le llama como caleidocliclo y se obtiene a través de la repetición de los módulos.

Esfera Isoaxis-miura colapsable

La esfera de papel esta atraves de la estructura laminar es decir, que mediante dobleces se logra que una estructura plana tenga volumen.

Para poder hacer la esfera se empieza con una retícula básica cuadrática y asegurándose que el lado largo sea el doble que el de lo ancho (32 de largo  y 16 de ancho).

Una vez que tengan esto se empezara a trazar diagonales en cada 4 cuadros como si hicieran un tache, todo este procedimiento se repite en toda la hilera, cuando hayas terminado todo esa columna van a dejar un cuadro de separación y repiten el procedimiento, pero teniendo en cuenta que no tienen que coincidir los taches, al momento de empezar a doblar si empiezan por montes (arriba) el siguiente será por valles (abajo).

Una vez que se esté doblando solito se empezara a colapsarse y cuando termine quedara como un tubo que al apretarlo se formara la esfera.